La musique

Pour préparer en soi une place à la musique il faut accepter d’avoir des occasions d’apprendre sur deux plans : l’expérience de l’écoute, et la recherche des mots pour en rendre compte, la comprendre, pour soi, et pour la partager.

Dans notre société, il n’y a pas de place naturelle de la musique. Il faut, singulièrement et collectivement, lui en inventer une.

Une des voies possibles, c’est de comprendre et de décrire la situation institutionnelle : comment on y acquiesce, comment on y participe, comment on peut la critiquer et quelles sont nos capacités d’invention et de constitution de places autres qui ne seraient pas dépendantes uniquement d’une prétendue résistance à l’institution : comment, positivement, constituer des places et des occasions pour sortir des oppositions trop simples entre imposition/inculcation et résistance.

Les musiques de masse ont permis une mise en route de toutes sortes de circuits chez des gens qui peuvent goûter cela de façon très raffinée. Il y a une action presque pédagogique ou propédeutique par la culture pop, clips etc., qui, en prenant au sérieux les capacités perceptives de chacun a ouvert des possibilités sonores, musicales et relationnelles.

Les relations interpersonnelles demandent une inventivité permanente.
L’inventivité relationnelle est susceptible de créer une maquette de relation sociale « sortable ».
Mais c’est là aussi où l’on s’aperçoit qu’il y a le maximum de résistances réelles.

A propos ericperrier

Infact-Instant net est une organisation a-centrée passant parfois par moi.
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Un commentaire pour La musique

  1. dinamyte dit :

    une pause ou un silence musicale s’impose
    car il faut le dire
    l’équation est impossible a exécuter un millième de fois de secondes =
    La société du spectacle a pris très au sérieux les aptitude perceptives la sensibilité des auditeurs, fans enfants amoureux de la musique en valorisant ses possibilités sonores, musicales et relationnelles

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